如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯

学校体育是一项复杂的系统工程,它涉及诸多因素,其中体育教学质量起着至关重要的制约作用。体育教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。教学是教师的教与学生的学的双边活动。教师不仅自己要有丰富的情感,而且要善于启发学生的情感,使师生情感产生共鸣,从而在师生之间建立起相互信任的关系,培养学生的体育兴趣、爱好和习惯,并促使学生热爱体育这门学科的学习。