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| 英语口语焦虑感成因分析及其对策 | |
| 引用本文： | 吴桂琼.英语口语焦虑感成因分析及其对策[J].考试周刊,2011(35):117-118. |
| 作者姓名： | 吴桂琼 |
| 作者单位： | 安溪第六中学,福建,泉州,362400 |
| 摘 要： | 在新课程下,学习者主体的学习兴趣,态度,动机,焦虑等情感因素对学习者的影响越来越得到人们的重视。尤其是焦虑感对学习者口语的影响。本文着重分析了英语口语焦虑感的成因,以及在此基础之上探讨减轻和克服口语焦虑的对策。 |
| 关 键 词： | 口语焦虑感 成因分析 对策 |
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