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小学低年级段数学教学点滴思考
引用本文:权松爱.小学低年级段数学教学点滴思考[J].考试周刊,2011(36):99-99.
作者姓名:权松爱
作者单位:宁安市东京城镇小学,黑龙江,宁安,157421
摘    要:激发小学低年级学生学习数学的兴趣,要注意以下几方面:课时教学内容要适量;教学要有趣味性;要合理设置教学情境;课堂教学要踏实,抓好双基。

关 键 词:小学低年级  数学教学  学习兴趣  教学实践  教学效果
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