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教学案编制与教学案教学
作者姓名:王长春
作者单位:高淳县第一中学,江苏,高淳,211300
基金项目:南京市高淳县个人课题《视网膜效应在农村初中学生历史学科素养培养中的应用探索与实践》的课题研究经费支持
摘    要:现下我国中小学教育中普遍存在学生厌学问题,而新课改中的某些课型又存在“为了活动而活动”的低效率现象。本文所述的教学案教学以教学内容为核心,发挥了教师和学生的双向积极性,即保证了学生的快乐学习,又减轻了教师负担,提高了课堂教学的有效性。

关 键 词:教学案  制作  使用  思考
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