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让学生真正成为课堂的主人
引用本文:刘吉刚.让学生真正成为课堂的主人[J].考试周刊,2011(35):81-81,80.
作者姓名:刘吉刚
作者单位:惠民县孙武镇第二小学,山东惠民,251701
摘    要:教师要更新教育理念,确立学生的主体地位作用,摆正自身位置,体现"以生为本"的思想,让学生真正成为课堂的主人。而要确立学生在数学课堂教学中的主人公地位,必须做好以下几点:激发学生兴趣创设自主学习的情境,培养学生主动探索的精神,努力实现课堂的开放性。

关 键 词:数学课堂教学  小学生  课堂主人  “以生为本”
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