英语课标下的词汇教学指要

丰富的词汇是新教材的一大特点,而它又是学生和老师抱怨的一个＂热点＂。本文根据学生在学习和记忆单词时碰到的困难,从三个方面浅述英语课程标准下应如何进行词汇教学。教学有法,教无定法。教学方法的优劣,对能否引起学生的学习兴趣关系很大。先生之责任不在于教,而在于教＂学＂,在于教学生如何去学。词汇教学急需引起广大英语教师的重视。