| 博士生培养的关键一环：加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践及启示 |
| |
| 引用本文： | 陈,玥,翟,月.博士生培养的关键一环：加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践及启示[J].学位与研究生教育,2017(8):67-71. |
| |
| 作者姓名： | 陈 玥 翟 月 |
| |
| 作者单位： | 陈玥，陕西师范大学教育学院讲师，北京师范大学研究生教育研究中心兼职研究员，西安 710062；翟月，陕西学前师范学院教育科学学院讲师，西安 710100。 |
| |
| 摘 要： | 分析加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践，可以发现该校已经建立了相对完善的资格考试制度，在资格考试的条件、要求、程序、安排等方面做出了详细的规定。这不仅对于资格考试在该校的有效实施具有重要作用，而且对于我国高等院校博士生的培养也具有重要的参考价值。
|
| 关 键 词： | 博士生培养 博士生资格考试 加州大学伯克利分校 |
A Key Step of Doctoral Education: Qualifying Examination |
| |
| CHEN Yue,ZHAI Yue.A Key Step of Doctoral Education: Qualifying Examination[J].Academic Degrees & Graduate Education,2017(8):67-71. |
| |
| Authors: | CHEN Yue ZHAI Yue |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
|
| 点击此处可从《学位与研究生教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》下载免费的PDF全文 |
