基于“汽车医生”培养的汽修专业核心课程教学的研究 |
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引用本文: | 雷建军.基于“汽车医生”培养的汽修专业核心课程教学的研究[J].科学中国人,2014(12). |
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作者姓名: | 雷建军 |
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作者单位: | 惠州工程技术学校; |
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摘 要: | 本研究通过制定理实一体化的教学模式的实施方案,针对汽车运用与维修专业两门专业核心课程:《汽车底盘构造与维修》和《汽车发动机构造与维修》的教学进行研究,通过构建"基于工作过程"的的课程体系,创设合理的条件确保课程顺利实施。提高了教学质量和学生学习兴趣,培养出能胜任"汽车医生"岗位高素质高技能型人才。
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关 键 词: | 汽车医生 汽车运用与维修专业 理实一体化 工作过程 特色创新 |
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