AHP在地理科学专业实验教学评价指标体系的应用 |
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引用本文: | 祝云龙,李权国,孙小舟,张弢,王冰玉.AHP在地理科学专业实验教学评价指标体系的应用[J].襄樊学院学报,2014(5):79-82. |
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作者姓名: | 祝云龙 李权国 孙小舟 张弢 王冰玉 |
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作者单位: | 湖北文理学院管理学院; |
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基金项目: | 2012年湖北省普通本科高校“地理科学专业综合改革试点”项目;湖北省教育厅教学研究项目(2008216);湖北文理学院教学研究项目(JY201244) |
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摘 要: | 针对我国目前地理科学专业实验教学的现状及特点,运用层次分析法(AHP),建立地理科学专业实验教学评估体系,进而根据专家调查法对各层次评估指标所属的下层评估指标的相对重要性给予主观判断并定量化,并构造判断矩阵,利用matlab软件调整每一层次的全部评估指标的权重值,使其符合层次分析法的要求,并对评估指标进行单排序和总排序。
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关 键 词: | 层次分析法 评估指标 权重值 |
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