生命周期视角下新兴学科的生命发展评价研究 |
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引用本文: | 张松,张国栋,王亚光.生命周期视角下新兴学科的生命发展评价研究[J].科学学研究,2018,36(5):776-782. |
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作者姓名: | 张松 张国栋 王亚光 |
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作者单位: | 1. 上海交通大学
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基金项目: | 中国研究生院院长联席会研究生教育研究项目;上海交通大学学位与研究生教育重点课题 |
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摘 要: | 基于学科动态发展观,应用生命周期理论、技术创新非线性发展理论等理论方法,结合学科自身发展规律,对新兴学科发展历程进行研究。把学科生命周期划分为五个阶段:孕育期、成长期、发展期、成熟期和蜕变期,并构建以科学研究和实践应用为核心指标的学科生命发展评价指标,从而建立新兴学科生命发展评价二维坐标系,提出坐标系可划分为三个区间,即“石墨烯区间”、“生物材料区间”和“云计算区间”,分别代表新兴学科三种不同的发展模式。在此基础上,引入时间维度,形成学科生命发展评价三维坐标系,从而构建一种能够对学科动态发展进行描述的量化模型,即学科生命发展路径模型。
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收稿时间: | 2017-03-30 |
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