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抓住写、读、悟上实语文课

引用本文：	刘继花.抓住写、读、悟上实语文课[J].河南教育,2007(8):70.

作者姓名：	刘继花

作者单位：	长葛市金英学校

摘要：	在语文教学中,我认为只要抓住了写、读、悟三个字,就能凸显“语文味“,提高学生的语文能力也就落到了实处.……
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