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金华市区义务教育改"六·三"制后出现的问题及对策
引用本文:陈益伟.金华市区义务教育改"六·三"制后出现的问题及对策[J].金华职业技术学院学报,2004,4(1):107-110.
作者姓名:陈益伟
作者单位:金华市教育局,浙江,金华,321000
摘    要:"六·三"改制于1997年开始,2003年到位.由于当年的改制是分两批进行的,所以自今年开始的四年内,市区将出现小学毕业生数量大幅度下降、初中学校新生生源急剧减少、相当一部分教师及教学设施闲置等状况,如果不及时进行调控,将会导致初中段招生的无序竞争、教育资源浪费、影响基础教育课程改革等问题.作者认为,教育行政部门应该抓住这一机遇,因势利导,在市区义务教育阶段实施新课程改革的师资培训、教育科研、初中段的招生改革、推行小班化教学等方面进行大胆的尝试.

关 键 词:金华市区  义务教育"六·三"改制  问题  对策
文章编号:1671-3699(2004)01-0107-04
修稿时间:2003年12月24

Problems and Countermeasures in Jinhua Urban District After the "Six- Three" Reform System of Compulsory Education Stage
CHEN Yi-wei.Problems and Countermeasures in Jinhua Urban District After the "Six- Three" Reform System of Compulsory Education Stage[J].Journal of Jinhua College of Profession and Technology,2004,4(1):107-110.
Authors:CHEN Yi-wei
Abstract:
Keywords:
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