墨西哥的印第安人双语双文化教育 |
| |
作者姓名: | 王军 |
| |
作者单位: | 中央民族大学教育系 |
| |
摘 要: | 土著的印第安人是墨西哥最大的少数民族集团,这些人远离墨西哥的主体民族,至今仍保持着自己的语言和独自的民族文化。他们的古老传统文化与现代墨西哥社会之间的距离较大,如何使这些土著的印第安人尽快融入墨西哥社会当中,成为该国政府非常重视的课题,而民族教育问题更受到特别的关注。 自1917年“墨西哥革命”以来,墨西哥政府一直试图通过统一教育的方式来解决印第安文化问题。尽管政府在政策与方法上时有变化,但却始终坚持国家统一教育的基本政策。他们对印第安人采取种种非印第安文化教育的措施,并制定了印第安民族政策,但…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|