随风潜入夜 润物细无声——课堂教学中的情商(EQ)教育探微 |
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作者姓名: | 王文富 |
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作者单位: | 江苏省大丰市职业高级中学 |
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摘 要: | 在人类社会不断向商品化、信息化发展的今天,情商(EQ)的概念正迅速流行,越来越受重视。当代心理学家研究证实:智商(IQ)+情商(EQ)=人生成功。“情商”是美国哈佛大学的戈尔曼教授提出的。他指出,情商包括五种能力:一是认识自身情绪的能力,二是妥善管理情绪的能力,三是自我激励的能力,四是认识他人情绪的能力,五是人际关系的管理能力。可以这样说,智商是人类成功的因素,但并不是最重要的,也不是唯一的条件。因此真正决定一个人成功与否的关键,是情商能力而不是智商能力。情商如此重要,对于即将面临市场挑选和就业竞…
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关 键 词: | 课堂教学 情商教育 教学活动 |
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