走进学生心灵的艺术 |
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引用本文: | 程春伶.走进学生心灵的艺术[J].基础教育论坛,2012(Z1):65-65. |
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作者姓名: | 程春伶 |
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作者单位: | 北京市海淀区知春里小学 |
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摘 要: | <正>发自内心的爱,会融化顽石。我所带的班级有一位叫刘新蕊的女同学,该生和同学们关系非常好,很有人缘,就是学习成绩一团糟。老师们普遍反映上课不注意听讲,听写内容从来不背,甚至经常不完成家庭作业。平时我也经常做该生的思想工作,但所起的作用却微乎其微。为了拉近和她之间的关系,我开始寻找机会。我发现她放学后总是一个人走着回家,于是有一天我推着自行车,和她漫步在回家的路上,开始了真正的沟通。
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关 键 词: | 学习成绩 思想工作 刘新 育德 教育过程 教育模式 精神需求 以德 精神劳动 姐妹俩 |
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