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高三!高三!
引用本文:
纪程.高三!高三![J].基础教育课程,2012(10):71-75.
作者姓名:
纪程
作者单位:
《基础教育课程》特约记者
摘 要:
今年教高三,化学老师章异群发现自己不知不觉发生了变化,好像越来越能够理性地看待成绩。好像不那么焦虑了,不急,不燥,不埋怨,不抱怨,能够给学生空间和时间,耐心等待。学生也发现一向严肃有余的章老师,心态变了许多,温和了许多,与学生的关系越来越近。
关 键 词:
高三
学生
老师
化学
耐心
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