增强口语交际互动性的课堂设计 |
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引用本文: | 钱芳英.增强口语交际互动性的课堂设计[J].考试周刊,2012(36):28-29. |
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作者姓名: | 钱芳英 |
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作者单位: | 苏州市吴中区临湖第一中心小学 |
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摘 要: | 口语交际是以交际为核心、交际双方通过口头语言进行沟通的动态过程,它必须基于一定的话题展开交流,或陈述事实,或抒发情感,或评论评析,从而达到特定的交际目的。要交际,就要互动,因此,形成双向或多向互动的交际方式,是口语交际训练不同于以往听话或说话训练的一个显著特征。
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关 键 词: | 口语交际训练 交际互动 课堂设计 口头语言 交际目的 交际方式 多向互动 说话训练 |
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