课堂互动中的大学生自我效能感培养探析 |
| |
引用本文: | 曹仕燕.课堂互动中的大学生自我效能感培养探析[J].四川职业技术学院学报,2011,21(4):70-72. |
| |
作者姓名: | 曹仕燕 |
| |
作者单位: | 广西师范大学,广西桂林,541004 |
| |
基金项目: | 2009广西研究生创新课题《课堂互动与大学生自我效能感研究》 |
| |
摘 要: | 自我效能感并不是生而有之的,它是人与环境的互动经验来社会性的建构的。而学校作为培养学生自我效能感的主体,主要是通过课堂教学来提高与培养其自我效能的。因此,课堂中,我们通过课堂互动如何来培养大学生的自我效能感,是一个具有重大意义的课题。
|
关 键 词: | 课堂互动 大学生 自我效能感 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|