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课堂互动中的大学生自我效能感培养探析
引用本文:曹仕燕.课堂互动中的大学生自我效能感培养探析[J].四川职业技术学院学报,2011,21(4):70-72.
作者姓名:曹仕燕
作者单位:广西师范大学,广西桂林,541004
基金项目:2009广西研究生创新课题《课堂互动与大学生自我效能感研究》
摘    要:自我效能感并不是生而有之的,它是人与环境的互动经验来社会性的建构的。而学校作为培养学生自我效能感的主体,主要是通过课堂教学来提高与培养其自我效能的。因此,课堂中,我们通过课堂互动如何来培养大学生的自我效能感,是一个具有重大意义的课题。

关 键 词:课堂互动  大学生  自我效能感
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