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杂志ISSN号
寓美育于生物学教学之中
作者姓名:
王志红
作者单位:
上海市顾村中学201906
摘 要:
生物学的研究对象是大自然中最具审美价值的生命体。生物学科的审美教学就是将教学内容、教学活动等转化为审美对象.使生物学课的整个教学过程转化为美的欣赏美的表现和美的创造的活动.有效提高学生的审美素质,真正把素质教育落到实处。
关 键 词:
中学生物
美育
审美教学
教学内容
教学活动
审美对象
教学过程
素质教育
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