抓实五项基本功训练 提高教师整体素质 |
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引用本文: | 庞树华.抓实五项基本功训练 提高教师整体素质[J].云南教育,1999(17). |
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作者姓名: | 庞树华 |
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作者单位: | 昆明市西山区棕树营小学 |
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摘 要: | 教师是学校实施素质教育的主力军。教师的敬业精神、教育观念、教育行为,对学生的发展起着潜移默化的作用,培养新世纪的人才需要造就一支新型的教师队伍。几年来的实践证明,开展小学教师基本功训练,符合我国小学教育和教师队伍的实际,是教师继续教育的一项基础性工作,能直接有效地提高教师的教育教学能力,对于全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量有着重要意义。一、学校领导重视,教师达成共识抓好一个学校教师五项基本功(小学教育活动、写字、教师口语表达、教具制作与使用和简笔画)训练的前提是学校领导要高度重视。学校应成…
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