围堰造田,指导学生学会通过积累素材学写作

"问渠那得清如许,为有缘头活水来"。要写出好文章,极其重要的一点就是必须具备一定的生活积累和感悟。叶圣陶先生曾说过:"作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会作成什么文字。"要唤起、激发学生的写作冲动,既在于使学生都能够乐于倾吐,也在于使学生都有"生活的积蓄"可以倾吐,并因此促使学生积极地挖掘"生活的积累"来主动倾吐,从而大大地激发、延续、发展学生的写作热情。教师充分利用和挖掘生活中的知识,在教学活动中联系生活中的问题,从中学生已有的知识经验和现实生活实际出发,建立在学生生动丰富的生活背景上,引导学生通过自主、探究、合作等学习方式感受价值与作用,树立学习信心;让学生感受到素材其实是源于生活且无处不在的。让学生体会乐学活学,提高作文水平。