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| 微型实验在初中化学实验教学中的应用价值 | |
| 作者姓名： | 李爱娇 |
| 作者单位： | 福建省长乐市第三中学 |
| 摘 要： | 微型实验是用尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息,培养学生的环保意识、资源意识、安全意识、创新意识,巧妙地使学生认识到化学对促进社会进步的重要影响,进而引导学生热爱自然科学,形成科学的价值观和严谨的科学态度.微型实验能培养学生的团结协作精神,激发学生的创新意识,提高学生的动手能力,具有极高的应用价值.微型化学实验,即用尽可能少的化学试剂来获取所 |
| 关 键 词： | 微型实验 微型化学实验 初中化学实验教学 应用价值 环保意识 培养学生 创新意识 引导学生 化学信息 化学试剂 |
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