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新课程理念下小学数学作业的批改策略
作者姓名:
崔艳敏
摘 要:
批改作业是教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案起着十分重要的作用。批改作业的方式是多种多样的,用得好能够激发学生的学习积极性,成为他们学习的动力,用得不好也会流于形式,甚至造成学生的心理负担。这里介绍新课程理念下小学数学批改作业的几种策略,供同仁们参考。一、分项评价一份好的作业是多种指标的...
关 键 词:
数学作业
课程理念
小学数学
学习积极性
教学效果
教学方案
学习习惯
学生
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