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| 在统计教学中凸显数学课堂教学的育人价值 | |
| 引用本文： | 吴霄锋.在统计教学中凸显数学课堂教学的育人价值[J].学子,2012(12):18-19. |
| 作者姓名： | 吴霄锋 |
| 摘 要： | 我多次听了＂条形统计图＂这节课,这节课的设计通常被分成了这样几个步骤：1.观察统计表并能读出哪些信息。2.出示条形统计图,体会统计图的直观性。3.认识统计图各部分的名称。4.画出条形统计图,提出注意点。5.练习。像这样的设计条理性很强,也符合学生接受新知的一般规律,把知识的学习放在了首位。然而我们的数学课堂教学不只是教... |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 统计教学 育人价值 条形统计图 学生体会 视力状况 实际生活 自主参与性 |