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运用心理效应构建高效课堂
引用本文:周圣山,董丽丽.运用心理效应构建高效课堂[J].中学政治教学参考,2012(11):26-27.
作者姓名:周圣山  董丽丽
摘    要:德国哲学家叔本华说:“人们不受事物的影响,却受对事物看法的影响。”师生心理无时不影响着教育教学行为及其效果。要提高思想品德课的教学效益,就必须巧妙地运用心理效应。

关 键 词:心理效应  课堂  教学行为  教学效益  思想品德  哲学家  事物
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