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| 教师教学反思的价值探讨 | |
| 引用本文： | 陈晓娟.教师教学反思的价值探讨[J].教育探索,2004(10):111-113. |
| 作者姓名： | 陈晓娟 |
| 作者单位： | 常州工学院,教育学院,江苏,常州,213022 |
| 摘 要： | 关于教师反思的研究已经成为教学改革的焦点。反思性思维有利于教师自我修养的提高,有利于教师经验品质的提高,有利于培养和发展学生的创新思维。发展教师的反思性思维,能够推动和促进教师由经验型向反思型转变。 |
| 关 键 词： | 习惯性思维 反思性思维 价值 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)10-0111-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月5日 |
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