澳大利亚初中职业指导课程述评 |
| |
引用本文: | 张相锋.澳大利亚初中职业指导课程述评[J].外国中小学教育,2006(5):35-38. |
| |
作者姓名: | 张相锋 |
| |
作者单位: | 华东师范大学课程与教学研究所 |
| |
摘 要: | 澳大利亚重视发展职业教育,尤其强调发展初中职业教育。澳大利亚初中设立职业指导课程的基本理念、制订的职业指导课程的系统目标、开发构建的四个职业指导课程模块,以及采取的有效教学方法和措施等为我们提供了有益的信息。澳大利亚初中职业指导课程的开发给予我们的重要启示是:应树立明确而科学的课程观;设立实际有效的课程目标;创建实用系统的职业指导课程模块;采取灵活多样的教学方式和措施。
|
关 键 词: | 澳大利亚 职业指导课程 理念 目标 模块 启示 |
A Comment on Career Guidance Curriculum in Australian Junior Middle Schools |
| |
Authors: | Zhang Xiangfeng |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|