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| 信息专递 | |
| 摘 要： | 教育产业的理念大致出现在80年代中期，理论界关于教育产业化的争论长达十多年。反对者主要从教育的公益性出发，在价值层面质疑产业化、市场化的主张；支持者强调教育所具有的产业性质．认为在市场经济环境下教育产业的发展是无可争辩的基本现实。最近，教育部负青人严词否定“教育产业化”的提法；由于现实中教育的种种乱相，饱受其苦的家长和社会舆论几乎一边倒，强烈声讨“教育产业化”。显然，教育产业化在理论和实践两个层面都是混乱而面目不清的，有必要作一番疏理。[编者按] |
| 关 键 词： | “教育产业化” 信息 市场经济环境 理论和实践 80年代 价值层面 产业性质 社会舆论 理论界 公益性 |
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