谈语文情境教学的创设 |
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作者姓名: | 王征 |
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作者单位: | 黑龙江艺术职业学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 情境教学是随着改革大潮进入课堂教学的,它通过教师调动学生,创造各种情境,激发学生的主动性和创造性,让课堂在情在景中扩大,幻化成课文中的各种意境。教学中一但出现“心有灵犀一点通”的局面,就具有很强的凝聚力、吸引力和感染力。发挥好语文教学中的情境效应,不仅对激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力具有重要的作用,而且对于促进素质教育的深入发展,提高教学质量也能产生积极的影响。
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关 键 词: | 语文学科 教学法 情境教学 |
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