职业学校轻视语文课教学的倾向值得注意 |
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引用本文: | 陈鸿禧,李勇敏.职业学校轻视语文课教学的倾向值得注意[J].江西教育科研,1993(5). |
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作者姓名: | 陈鸿禧 李勇敏 |
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作者单位: | 浙江上虞中等职业技术学校
(陈鸿禧),浙江上虞中等职业技术学校(李勇敏) |
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摘 要: | 目前,在一些职业中学,轻视文化课特别是语文课教学的情况越来越严重,特别是工科类学校或专业,无论是制订教学计划,安排师资,还是编制课表,开展教学活动等等,都有意无意地将语文作为一门无足轻重的学科去对待。有的三年制专业,语文只开设一个学期、总课时不足一百个学时;有的为“给专业课让路”,语文课一律排在下午上课,有的一个学期从未开展过一次语文学科活动……有些同志,片面理解文化课“为专业课服务”,不问语文学科本身的系统性、科学性,随意肢解,截取教材;而部分语文教师,也以为在职业中学,语文是“副科”,不能喧宾夺主,而不敢理直气壮地抓教学;在这种氛围的影响下,学生的偏科现象就更为严重。调查表明,百分之九十以上的学生课后从不温习语文
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