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| 新课程:还物理于生活 | |
| 引用本文： | 王晨,李昌宇.新课程:还物理于生活[J].教学与管理,2006(24). |
| 作者姓名： | 王晨 李昌宇 |
| 作者单位： | 河北廊坊师范学院，河北廊坊师范学院 |
| 摘 要： | 新物理课程标准中提出了新的课程理念,其中之一就是“从生活走向物理,从物理走向社会”,遍布新教材中的生活、物理、社会等栏目内容丰富多彩,使学生能够领悟到物理与生活、物理与社会之间的关系。这是一个极大的进步,因为它反映出了物理科学的灵魂:物理起源于生活,物理学习不仅仅是学会几个物理概念、掌握几个物理公式、处理几个物理问题,更重要的是,学生通过对物理知识的学习,将身边的物质世界与物理课本联系起来,激发自身探索自然、热爱生活的激情,提高学生的整体科学素养和逻辑思维能力。一、问题的提出:物理学习真的很难吗“物理”一词… |
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