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| 物理课外科技活动如何为素质教育服务 | |
| 引用本文： | 邹兴德. 物理课外科技活动如何为素质教育服务[J]. 物理教学探讨, 2004, 22(21): 15-17 |
| 作者姓名： | 邹兴德 |
| 作者单位： | 福建省漳州市第八中学,福建,漳州,363000 |
| 摘 要： | 实践证明,将STS教育渗透到物理教学中,体验科学、技术、社会的相互联系,科学在社会生活和生产中的应用,学习运用多学科的知识综合分析和解决问题的科学方法,可以培养学生热爱科学、关心社会的意识和用正确的价值观处理社会问题的能力,这对学生的终身学习和终身发展将有着深远的影响. |
How do scientific activities after school for quality education? |
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