英语学习成功者学习策略研究 |
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引用本文: | 郑秋萍.英语学习成功者学习策略研究[J].教学与管理,2006(24). |
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作者姓名: | 郑秋萍 |
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作者单位: | 广西玉林师范学院 |
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摘 要: | 一、引言对优秀语言学习者(Good Language Learner)的学习策略的研究是二语学习策略早期研究的一个重要组成部分。Rubin(1975)指出,研究语言学习成功者,是一种行之有效地判定语言学习策略如何影响语言学习的方法。策略一旦得到确认与证实,并能以此培训语言学习欠成功者,对于二语教学水平的提高具有巨大的作用。Nunan(1991)也认为目前的大部分二语学习策略偏向研究的目的是总结出语言学习成功者的特点。Rubin(1975)通过录像观察成功语言学习者的学习行为,归纳出成功语言学习者的七个特征:(1)主动、精确的猜测者;(2)具有强烈的交际欲望;(3)…
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