| 实施自主创造教育培养创造型人才 |
| |
| 引用本文： | 刘永林,盛艳军.实施自主创造教育培养创造型人才[J].教育探索,2001(1):15-15. |
| |
| 作者姓名： | 刘永林 盛艳军 |
| |
| 作者单位： | 牡丹江市光华小学 |
| |
| 摘 要： | 一、自主创造教育的概念自主创造教育是人在自觉、自愿、主动参与的基础上，全面深入地开发人的创造潜能，以形成人的主动创造意识和创造能力，培养创新型人才的一种新型教育。它是素质教育思想体系和实践体系的统一。 学校必须全面实施素质教育，在发挥人的主体作用的基础上，深入开发人的潜在创造能力，培养人的自主创造素质，即实施自主创造教育，培养创造型人才。二、自主创造教育的实施 （一）学校是实施自主创造教育的主体 1．德育活动是实施自主创造教育的大舞台 为突出德育在自主创造教育中的地位和作用，我们本着“软…
|
| 关 键 词： | 自主创造教育 创造型人才 培养 教师素质 家庭教育 素质教育 德育 学科教学 科研 |
Implement decision -making creative cducation train talent with creative ability |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
