高职教育教学方法的探索 |
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引用本文: | 马修辉,陈宝军.高职教育教学方法的探索[J].科学中国人,2014(22). |
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作者姓名: | 马修辉 陈宝军 |
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作者单位: | 黑龙江建筑职业技术学院; |
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基金项目: | “黑龙江省教育科学规划2013年度“十二五”规划课题(课题批准号:GZC1213018)成果 |
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摘 要: | 高职教育旨在培养学生的综合能力,是培养生产、管理、服务、建设等一线高技能应用型人才的重要教育基地。因此,随着科学技术的不断更新和发展,高等职业教育也应该顺应时代发展的潮流,采取更加科学的,符合当前学生现实需要的现代化教育方法和手段,积极采取以行动为导向的教学方法,才能更好地提高教学质量,使学生的综合能力得以不断提高。本文通过对以行动为导向的任务驱动教学方法的特点以及其在高职教育中的应用意义进行简要的探讨,并对怎样采用任务驱动教学方法做了简要的总结和分析,以期为广大高职教育工作者提供一些参考。
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关 键 词: | 高职教育 行为导向 任务驱动 教学方法 |
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