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浅谈兴趣引导法在少数民族汉语教学中的运用
引用本文:秦艳.浅谈兴趣引导法在少数民族汉语教学中的运用[J].科学中国人,2014(22).
作者姓名:秦艳
作者单位:新疆喀什地区卫生学校;
摘    要:在少数民族学生汉语教学实践中,如何提高并坚持民族学生对汉语的兴趣和热爱,是教育教学的一个基础性问题。培养学生对汉语的兴趣,必须要坚持改革创新、兴趣引导、因人施教,让学生享受学习汉语的乐趣、充分发挥学生自主学习的积极性,努力使少数民族学生汉语学习学有所成学有所获。

关 键 词:兴趣引导  改革创新  实践运用
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