摘 要: | <正> 无论在中学还是在大学的英语教科书中,每课的内容很多,有语音语调、词汇短语、语法、句型、课文、练习等等。在如此众多的项目中,课文教学是英语课堂教学的中心,这是由课文的重要性所决定的。 首先,课文是教材的中心,是学生掌握英语的关键。课文是教学语言知识和进行听、说、读、写综合训练的主要材料。而其他内容包括词汇、浯法、句型、练习等都是围绕课文这一中心内容而编写的辅助材料。《中学英语教学大纲》指出:“课文综合体现了学生所学的语法和词汇,是对学生进行听、说、读、写、译综合训练的材料。”掌握好了课文这一中心环节,就能自然而然地触类旁通,学好其他内容,在活动的语流中自然地掌握单词、词组、成语、句子的实际用法,克服孤立地记单词和语法规则的弊病。
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