搞好英语教学坚持应用性原则

一、英语教学要坚持应用性原则,正视职业教育的实际 职业教育的实际问题有两个方面.先来看与课程本身相关的实际问题.职业高中开设英语课的时间远没有普通高中开课的历史长.从教学思想、教学内容、教学方法、教学要求以及考试考核,都处在一个探索和完善的过程中.大部分教师还在套用普通高中英语教育的模式来组织英语教学,虽然教学程序井然,但课堂教学效果却不尽如人意.教学与学生实际不配套,使不少教师认为职业高中英语课难教,也使不少学生因英语学习难度大而增加了思想压力,害怕英语考核不达标而丧失了继续读职中学的信心和勇气.