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| 在教材和学生的契合里生长短教和长教的智慧 | |
| 引用本文： | 王玉琴.在教材和学生的契合里生长短教和长教的智慧[J].四川教育,2009(4). |
| 作者姓名： | 王玉琴 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 长文短教,短文长教,在今天"以学生发展为中心"的课程语境下,已超越技术层面,跃升为一种理想的教学境界.在面临新的课堂矛盾时我们不禁会追问:长文短教与短文长教的关键是什么?短教与长教的智慧是什么? 一、合理忽略,适度拓展--长文短教与短文长教的关键 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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