课堂教学以情感促认知

认知与情感是密不可分的，它们构成一个整体。认知与情感是相互伴随相互渗透的，认知中有情感的成分，情感中有认知的成分，因为师生间不只有认知方面的信息传递而且也有情感方面的信息交流。所以在教学过程中教师不仅要注意学生接受信息过程中的能力加工情况，而且还要注意学生接受信息过程的情感状况，努力使学生在愉悦和谐的气氛中学习。