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宁夏教育发展环境与教育宏观决策分析
引用本文:靳伟才.宁夏教育发展环境与教育宏观决策分析[J].宁夏教育,2004(11):19-21.
作者姓名:靳伟才
作者单位:宁夏自治区教育督导室
摘    要:正确把握教育发展的主客观环境,是政府、教育行政部门和学校科学决策的基础与前提。本文拟从宁夏的自然环境、人口、经济和社会等方面分析其对教育发展的影响,提出相应的教育宏观决策建议。

关 键 词:宁夏回族自治区  教育发展环境  决策分析  教育改革  民族特点
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