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| 现场教学的三大要领 | |
| 引用本文： | 鲁德银.现场教学的三大要领[J].教学与管理,2001(3). |
| 作者姓名： | 鲁德银 |
| 作者单位： | 湖北省孝感学院 |
| 摘 要： | 现场教学就是到生产和销售的现场开展教学活动，它是与课堂教学相对应的一种辅助性的教学方法。本人在近五年内，先后在贸易经济专业和广告专业的《商业企业管理学》、《商品学》和《商务秘书》等课程中开展数十次现场教学，因其能使理论与实践紧密结合、充分调动学生的积极性、深化知识、开发智力、培养技能而深受学生的欢迎。现将已有的一点点经验总结如下，以便抛砖引玉。一、做好现场教学前的准备为使其能够优质高效地完成教学任务，减少教学随意性，必须充分准备：（一）教学内容准备现场教学的内容不能过多，要相对集中。为此，要细化… |
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