| 科学教学探究以人为本开放 |
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| 引用本文： | 张玉华. 科学教学探究以人为本开放[J]. 基础教育研究, 2007, 0(1): 38-39 |
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| 作者姓名： | 张玉华 |
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| 作者单位： | 中国人民大学附属小学,北京,海淀,100089 |
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| 摘 要： | 科学教学是让全体学生参与以探索为目的的研究性活动,在探究过程中,让学生积极参与,自行发现问题,自行应用知识解决实际问题。笔者通过多年的教学实践,在课程观察的开放、课程思考的开放、课程动手的开放以及课程评价的开放等几方面进行了探索与尝试,取得了良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 科学教学 教学探究 以人为本 Teaching Scientific Research Making Students 教学效果 探索与尝试 课程评价 课程思考 课程观 教学实践 解决实际问题 应用知识 发现问题 全体学生 过程 研究性活动 |
Making Scientific Research on Teaching, Opening Teaching for Students |
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| Zhang Yuhua. Making Scientific Research on Teaching, Opening Teaching for Students[J]. Basic Education Research, 2007, 0(1): 38-39 |
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| Authors: | Zhang Yuhua |
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| Keywords: | |
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