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基于语言输入理论的多媒体英语听力教学研究
作者姓名:
樊玲玲
吕靖
作者单位:
惠州经济职业技术学院外语系 华南农业大学外国语学院 广东 惠州 广东 广州
摘 要:
语言输入理论是第二语言习得理论中非常重要的研究成果。以第二语言习得理论尤其是语言输入理论为基础,结合协作式学习模型,对多媒体英语听力教学模式进行研究与探索,能取得较好的教学效果。
关 键 词:
语言输入
英语听力
多媒体教学
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