把握好阅读教学的度

叶圣陶先生在《语文教育书简》中指出：“凡为教育的目的在达到不需要教。”长期以来，中学语文课上“讲”风盛行，这些好心的教师总以为知识不过自己的“肉口”，学生便不会学，不会记。老师讲透了。学生也就“学好了”。这种以讲代学，以讲代练的教学方法费力不讨好，不符合现代素质教育的要求，不利于学生语文能力的提高。