一项特别的教学常规检查 |
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引用本文: | 王俊.一项特别的教学常规检查[J].江苏教育,2006(3A):34-35. |
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作者姓名: | 王俊 |
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摘 要: | 如何在课改中实现学生利益至上原则?实验中学在课改中肩负怎样的职责?在不断的追问中,我们把目标锁定在改革课堂教学、改变学习方式上。我们从斩断作业退路为发端,2002年秋季,果断地推出不留巩固性书面作业、只留少量预习性作业和自选性作业的措施。
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关 键 词: | 课堂教学 常规检查 2002年秋季 书面作业 学生利益 实验中学 学习方式 巩固性 课改 发端 |
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