| 谈提高英语课堂合作学习有效性的教学策略 |
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| 引用本文： | 沈冬梅.谈提高英语课堂合作学习有效性的教学策略[J].上海教育科研,2006(9):91. |
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| 作者姓名： | 沈冬梅 |
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| 作者单位： | 上海市南汇区教师进修学院,201300 |
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| 摘 要： | 所谓合作学习,就是在教学中运用小组形式,使学生共同地最大程度地促进他们自己以及他人的学习(Johnson.D.W&Johnson.R.T),以人际合作和互动为基本特征的教学模式。从以往的实践看,在小组合作学习中,学生无效或低效的学习绝大部分是由于教师本人对合作学习这种新型学习方式的实质以及如何在教学中实施合作学习缺乏理解造成的。为了提高课堂教学中小组合作学习的有效性,我在自己的教学实践中采取了以下策略:1.适当的合作学习时机小组合作学习是课堂教学的一种非常重要但并不是唯一的方式,所以,我根据特定教学内容的特点,精心设计难度适当、…
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Teaching Strategies for Improving Effectiveness of Cooperation Learning in English Class |
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| Shen Dongmei.Teaching Strategies for Improving Effectiveness of Cooperation Learning in English Class[J].Shanghai Research Education,2006(9):91. |
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| Authors: | Shen Dongmei |
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