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对农村职校生数学学习现状的反思
引用本文:贺守珠.对农村职校生数学学习现状的反思[J].职业技术教育,2006,27(5):93-94.
作者姓名:贺守珠
作者单位:互助县职业技术学校,青海,互助,810500
摘    要:培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。但是,作为一名农村职业学校的数学教师,在近10年的数学教学中,笔者深切地感受到农村职校学生的数学学习现状令人堪忧,树立正确的教材观和教学观、切实改进数学教学迫在眉睫。一、学生数学学习现状概述首先,学生对为何要学习数学知识没

关 键 词:农村职业学校  数学教师  学习现状  职校生  数学教学  素质教育  实践能力  创新精神  职校学生  教学观
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