幸福的麦田“守望者” |
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引用本文: | 钱红.幸福的麦田“守望者”[J].中小学音乐教育,2012(9):6-7. |
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作者姓名: | 钱红 |
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作者单位: | 江苏省张家港市第八中学 |
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摘 要: | 美国作家塞格林想象这样一个场景,隐喻自己对教育的理解:"不管怎样,我老是在想象,有一群孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在悬崖边,我的职务就是在那守望。要是有哪个小孩往悬崖边奔来,我就把他抓住。我整天就干这样的事情。我只想做一个麦田的守望者。"做麦田的守望者,把握有度,收获孩子的成长;智慧耕耘,加速自身的成长。我就是这样一个幸福的"麦田守望者"。
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