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| 例说高考文言实词释义的三点意识 | |
| 引用本文： | 曹琳君.例说高考文言实词释义的三点意识[J].语文天地,2012(17):5-6. |
| 作者姓名： | 曹琳君 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县第一高级中学 |
| 摘 要： | 在高考文言文阅读中,无论是对文言实词的专项考查,还是对文句的翻译、文意的理解,都涉及对文言实词的含义的理解,文言实词覆盖面广,赋分值大,失误率也较其他知识能力点要高。笔者在教学中发现,学生失分的理由主要是文言基础知识不牢靠,在备考练习时缺乏正确得分意识的引导。如果学生在文言实词释义时树立三点意识,就会免去无谓的失分。一、语言环境意识词不离句,句不离段,段不离篇。要把握一个实词的含义,绝不能离开它所在的语境。仔细分析上下文的内容或根据上下文的提示,可 |
| 关 键 词： | 文言实词 准确翻译 现代汉语 释义 环境意识 上下文 结构意识 知识能力点 语境 语法意识 |
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